• Wir verstehen unsere Rolle als pädagogische Fachkräfte vor allem als begleitend und unterstützend, nicht als anleitend

  • Wir schaffen einen sicheren und vertrauensvollen Rahmen, in dem sich die Kinder frei und selbstständig entfalten können und sich zu einer selbstbestimmten Persönlichkeit entwickeln können

  • Wir stehen den Kindern als verlässliche Bezugspersonen zur Seite und geben ihnen die Sicherheit, neue Erfahrungen zu machen und Herausforderungen selbstständig zu meistern. 

  • Wir halten uns bewusst im Hintergrund, um Kindern die Möglichkeit zu geben, selbstständig Lösungsstrategien zu entwickeln. Wir greifen nur ein, wenn wir beobachten, dass Kinder Unterstützung benötigen. Z.B.: bei Konflikten, im Umgang mit Frustration oder wenn eine Situation zu eskalieren droht

  • Wir ermutigen die Kinder durch gezielte Impulse in Form von ansprechenden Materialien und einer sorgfältig gestalteten Umgebung zu neuen Entdeckungen und Lernprozessen, ohne ihre Entscheidungen zu beeinflussen

  • Wir nehmen die individuellen Interessen und Bedürfnisse der Kinder durch gezielte Beobachtungen wahr

  • Wir reflektieren unser pädagogisches Handeln regelmäßig, um eine ausgewogene Balance zwischen Zurückhaltung und aktiver Unterstützung zu gewährleisten

  • Wir arbeiten intensiv mit den Eltern zusammen und sehen sie als Experten für ihre Kinder, um gemeinsam die Entwicklung der Kinder zu begleiten 

  • Wir beziehen die Lebenswelt der Kinder in den Alltag mit ein

  • Wir ermöglichen den Kindern, Natur und Umwelt bewusst wahrzunehmen und zu verstehen, sodass sie nachhaltig handeln lernen

  • Wir halten es für wichtig, dass Kinder Vielfalt als Bereicherung erleben und verstehen, dass alle Menschen gleichwertig sind

  • Wir möchten, dass Kinder Freude an der Gemeinschaft erleben und soziale Kompetenzen entwickeln

  • Wir begleiten die Kinder darin, ein positives Körperbewusstsein sowie gesundheitsfördernde Gewohnheiten aufzubauen

  • Wir legen Wert darauf den Kindern vielfältige soziale Erfahrungen zu ermöglichen, die ihnen helfen, Empathie zu entwickeln, Rücksicht zu nehmen und ein respektvolles Miteinander zu gestalten