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Wir verstehen unsere Rolle als pädagogische Fachkräfte vor allem als begleitend und unterstützend, nicht als anleitend
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Wir schaffen einen sicheren und vertrauensvollen Rahmen, in dem sich die Kinder frei und selbstständig entfalten können und sich zu einer selbstbestimmten Persönlichkeit entwickeln können
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Wir stehen den Kindern als verlässliche Bezugspersonen zur Seite und geben ihnen die Sicherheit, neue Erfahrungen zu machen und Herausforderungen selbstständig zu meistern.
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Wir halten uns bewusst im Hintergrund, um Kindern die Möglichkeit zu geben, selbstständig Lösungsstrategien zu entwickeln. Wir greifen nur ein, wenn wir beobachten, dass Kinder Unterstützung benötigen. Z.B.: bei Konflikten, im Umgang mit Frustration oder wenn eine Situation zu eskalieren droht
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Wir ermutigen die Kinder durch gezielte Impulse in Form von ansprechenden Materialien und einer sorgfältig gestalteten Umgebung zu neuen Entdeckungen und Lernprozessen, ohne ihre Entscheidungen zu beeinflussen
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Wir nehmen die individuellen Interessen und Bedürfnisse der Kinder durch gezielte Beobachtungen wahr
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Wir reflektieren unser pädagogisches Handeln regelmäßig, um eine ausgewogene Balance zwischen Zurückhaltung und aktiver Unterstützung zu gewährleisten
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Wir arbeiten intensiv mit den Eltern zusammen und sehen sie als Experten für ihre Kinder, um gemeinsam die Entwicklung der Kinder zu begleiten
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Wir beziehen die Lebenswelt der Kinder in den Alltag mit ein
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Wir ermöglichen den Kindern, Natur und Umwelt bewusst wahrzunehmen und zu verstehen, sodass sie nachhaltig handeln lernen
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Wir halten es für wichtig, dass Kinder Vielfalt als Bereicherung erleben und verstehen, dass alle Menschen gleichwertig sind
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Wir möchten, dass Kinder Freude an der Gemeinschaft erleben und soziale Kompetenzen entwickeln
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Wir begleiten die Kinder darin, ein positives Körperbewusstsein sowie gesundheitsfördernde Gewohnheiten aufzubauen
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Wir legen Wert darauf den Kindern vielfältige soziale Erfahrungen zu ermöglichen, die ihnen helfen, Empathie zu entwickeln, Rücksicht zu nehmen und ein respektvolles Miteinander zu gestalten